Գևորգ Մարտիրոսյան

Իմ ընտրած ուսուցիչը Մարինե Ամիրջանյանն է , և ահա իմ հարցերը ։ Դուք սիրու՞մ եք ձեր դասարանը ։ Ինչպե՞ս ընտրեցիք ձեր մասնագիտությունը ։ Պատմեկ միքիչ ձեր մասնագիտությունից ։ Եթե ուսուցիչ չլինեիկ ապա ի՞նչ մասնակիտություն կնտրեիք ։ Մասնակցե՞լ էք ճամփորդությունների ։ Դուք քանի՞ դասարան էք դասավանդում ։ Պատմեկ ձեր մեկ օրը ։ Պատմեկ ձեր ամենամեծ երազանքի … Continue reading Իմ ընտրած ուսուցիչին հարցեր

Ես առաջարկում եմ ընթերցել Ջաննի Ռոդարի « Փոխեցին գլուխները » ։ Ես կառաջարկեի կարդալ Ջանի Ռոդարի Փոխեցին գլուխները , որովհետև շատ հետաքրքիր է ։ Այդ հեքիաթը երկու տղայի մասին էր՝ մեկի անուն Մարկո էր և մյուսինը Միրկո ։ Մի օր ուսուցիչ Քերականը նրանց հանձնարարել էր գոյականների մոտ բայեր գրել ։ Նրանք գրել էին՝ Կատուն ոռնում է։ Այծերը հաչում … Continue reading Ընթերցում եմ և առաջարկում եմ ընթերցել

Годовая проверочная работа1.Вставьте вместо точек нужное слово два или две:На нашей улице есть …два магазина и две… аптеки. Лена купила …две  ручки, …две. тетради и два… карандаша. На столе …две книги, два…  альбома и …два  пенала. Мама положила в вазу …две груши, …два  апельсина, …два банана и два…  граната. У Миши   два… брата и …две  … Continue reading Годовая проверочная работа

Նախադասությունների ճիշտ հաջորդականությունը գտի՛ր և տեքստը վերականգնի՛ր։ Դա Մեքսիկայում աճող, այսպես կոչված, «քաղցր խոտի» մեջ է։ Դա սախարոզից հազար անգամ քաղցր Է։ Մեքսիկացի գիտնականները նոր քաղցր նյութ են հայտնաբերել։ Ի պատիվ XVI դարի իսպանացի բժիշկ Ֆրանցիսկո Էրնանդեսի, որը ղեղաբույսերի մասին շատ է գրել, այդ նյութն «էրնանդուլցինոմ» են անվանել։ Մեքսիկացի գիտնականները նոր քաղցր նյութ են հայտնաբերել։ Դա Մեքսիկայում աճող, այսպես կոչված, «քաղցր … Continue reading Հաշվետվություն

Մասնակիցներ` 4֊5֊րդ դասարանցիներ Ժամանակահատվածը` մայիսի 13֊24 Նպատակը` երրորդ ուսումնական շրջանի ամփոփում Ընթացքը` 1.Տեղադրել բնագիտության, հայրենագիտության բաժնի հղումը Բնագիտություն Հայերենագիտություն 2.Առանձնացնել երրորդ ուսումնական շրջանի այն նախագծերը, որին մասնակցել ես, ինչ կուզենայիր ավելացնել։ Մարտիրոս Սարյանի մասին Փաստեր Կոմիտասի մասին Մշակութային արժեքներ Մատենադարանի մասին Նշանավոր գործիչներ և իրադարձություններ.առաջադրանքներ Սևանա լճի մասին ՍՏՈՐԵՐԿՐՅԱ ՋՐԵՐ. ԱՂԲՅՈՒՐՆԵՐ, ԱՐՏԵԶՅԱՆ ՋՐԵՐ 3.Երրորդ ուսումնական շրջանում … Continue reading Սովորողի ամփոփիչ հաշվետվություն

1․ Գտեք տրված թվերի ամենափոքր ընդհանուր  բազմապատիկը:● [12,8] 24● [7,8] 56● [4,5] 20● [3,11] 33● [5,12] 602․ Գտեք տրված թվերի ամենամեծ ընդհանուր բաժանարարը։● (15,18) 3● (24,12) 12 ● (180,6) 6● (12,18) 6● (15,35) 53․ Գտե՛ք թվի բոլոր պարզ բաժանարարները․ 36 2 , 3 369 3 , 41 48 3 75 5 , 3 4․ Խորանարդի բոլոր … Continue reading Ուսումնական երրորդ շրջանի ամփոփում

Answer the questions He was sleeping The tramp was sleeping on a park bench It was night A police officer No No He got a pen and a piece of paper and wrote I Don’t Know What Time Is on it, and went back to sleep.  I Don’t Know What Time Is  Police officer “It’s 2.30, sir.” … Continue reading The Tramp

Есть мать, у которой было 7 детей. Их звали понедельник, вторник, среда, четверг, пятница, суббота, воскресенье. Однажды Понедельник приходит к маме и говорит, меня никто не любит, и вот все дети приходят и говорят, что меня никто не любит, а мама отвечает, все тебя любят, если бы не ты, ничего бы не случилось.